Lecție pentru bacalaureat · Istorie

Analiza surselor istorice

Clasa a XII-a

Ideile de bază pe scurt și, unde există, exercițiile din subiectele de BAC care le verifică. Lecția completă, animată, cu grile și exerciții corectate, e în aplicația Tomomi.

Pe scurt

Idee

Pașii citirii unei surse

  1. Citește cerința: ce se cere (o informație, secolul, spațiul, punctul de vedere)?
  2. Subliniază reperele din sursă: nume, ani, locuri, acțiuni.
  3. Extrage răspunsul DIN text, nu din memorie.
  4. Leagă răspunsul de dovada din sursă.
Sfat

Afirmat în sursă vs. cunoștințe proprii

Când cerința spune „din sursă”, răspunzi DOAR cu ce scrie textul.

Când spune „din cunoștințe proprii” sau „din afara sursei”, adaugi un fapt real care NU apare în text.

Idee

Cum recunoști punctul de vedere

Punctul de vedere este opinia autorului, nu un fapt. Îl trădează cuvintele de valoare: adjective și judecăți („cel mai vrednic”, „din nefericire”, „vitejește”).

Îl susții mereu cu un citat (o dovadă) din text.

Sfat

Fapt sau punct de vedere

Faptul e verificabil și neutru: „În 1859, Cuza a fost ales domn”.

Punctul de vedere e o evaluare: „Alegerea lui Cuza a fost cea mai înțeleaptă hotărâre”.

Idee

Compararea a două surse

La Subiectul I compari punctele de vedere ale surselor A și B: caută întâi despre ce vorbesc AMÂNDOUĂ, apoi unde se deosebesc.

Răspunsul numește asemănarea și deosebirea, fiecare cu dovada ei din text.

Sfat

Asemănare vs. deosebire de punct de vedere

Două surse pot împărtăși același punct de vedere sau pot avea puncte de vedere diferite, chiar opuse.

O informație poate apărea doar în A, doar în B sau în ambele surse.

Formulă

Relația cauză-efect cu conectorii baremului

Cauză -> efect se formulează cu conectori: „deoarece”, „din cauză că”, „ca urmare”, „fapt ce a determinat”, „având drept consecință”.

Model: „Deoarece Principatele aveau același domn (cauza), administrația a fost unită (efectul).”

Sfat

Cauza înainte, consecința după

Cauza vine ÎNAINTE de eveniment; consecința, DUPĂ el. Nu le inversa.

Test rapid: cauza răspunde la „de ce?”, consecința la „ce a urmat?”.

Din subiectele de BAC

Exerciții reale din subiectele anilor trecuți. Încearcă-le singur înainte să deschizi rezolvarea.

Precizați, din sursa A, o informație referitoare la domn.

Vezi rezolvarea

O informație din sursa A: fiecare Principat urma să fie condus de câte un domn și de miniștrii săi; domnul era ales pe viață de către Adunarea electivă din fiecare țară.

Scrieți litera corespunzătoare sursei care susține că planul stabilit de liderul sovietic este refuzat de conducătorii români.

Vezi rezolvarea

Litera B. Sursa B susține că în 1964 conducătorii români au refuzat planul lui Hrușciov care condamna România la statutul de simplă țară agrară, afirmând independența față de URSS.

Precizați, din sursa A, o informație referitoare la acțiunile otomanilor din 1462.

Vezi rezolvarea

O informație din sursa A: în primăvara lui 1462, sultanul s-a îndreptat spre Dunăre pentru a-l pedepsi pe Vlad Țepeș, aducând cu sine și un pretendent la tron; flota otomană a pătruns pe Dunăre încercând cucerirea Chiliei.

Precizați, din sursa A, o informație referitoare la politica externă a domnilor români.

Vezi rezolvarea

O informație din sursa A: domnilor români li s-a îngrădit politica externă de către otomani; totuși, în primele decenii ale secolului al XVI-lea, domnii Țării Românești și Moldovei au dus o politică de alianțe antiotomane.

Toate lecțiile de Istorie

Descarcă

Începe azi. Bacul nu așteaptă.

Descarcă Tomomi pe telefonul copilului tău și pornește perioada de probă gratuită.