Lecție pentru bacalaureat · Biologie

Respirația

Clasa a XI-a

Ideile de bază pe scurt și, unde există, exercițiile din subiectele de BAC care le verifică. Lecția completă, animată, cu grile și exerciții corectate, e în aplicația Tomomi.

Pe scurt

Idee

Schemă - drumul aerului

Cavitate nazală -> faringe -> laringe -> trahee -> bronhii -> bronhiole -> alveole.

Tot ce este înainte de alveole doar conduce aerul: acesta este spațiul mort anatomic, circa 150 ml.

Sfat

Capcană - 3 lobi la dreapta, 2 la stânga

Plămânul drept are trei lobi, cel stâng doar doi, fiindcă inima îi ocupă locul celui de-al treilea - se vede ca incizura cardiacă.

Din același motiv plămânul drept este mai lat și mai scurt, iar bronhia lui este mai verticală: de aceea corpurile străine aspirate ajung de obicei tot în dreapta.

Sfat

Capcană - inspirația activă, expirația pasivă

Inspirația este ÎNTOTDEAUNA activă: se contractă diafragmul și intercostalii externi.

Expirația de repaus este pasivă - plămânul revine prin elasticitate. Doar expirația forțată este activă, prin intercostalii interni și mușchii abdominali.

Formulă

Valoare - volumele și capacitățile

Valorile pe care examenul le cere memorate:

VC=500 mlVIR=VER=VR=1500 mlVC = 500\ \text{ml} \quad VIR = VER = VR = 1500\ \text{ml}CV=VC+VIR+VER=3500 mlCV = VC + VIR + VER = 3500\ \text{ml}CPT=CV+VR=5000 mlCPT = CV + VR = 5000\ \text{ml}

Debitul ventilator: D=VC⋅f=500⋅16=8000 ml/minD = VC \cdot f = 500 \cdot 16 = 8000\ \text{ml/min}.

Idee

Proces - schimbul de gaze

Mecanismul este difuziunea, adică deplasarea pasivă în sensul gradientului de presiune parțială:

  • alveolar: O₂ intră în sânge (100 -> 40 mmHg), CO₂ iese (46 -> 40 mmHg);
  • tisular: exact invers, fiindcă celulele consumă O₂ și produc CO₂.

Transport: O₂ ca oxihemoglobină (circa 98,5%), CO₂ în cea mai mare parte ca bicarbonat.

Sfat

Capcană - fibroză și emfizem nu strică același lucru

Fibroza face plămânul rigid: nu se mai destinde, deci capacitatea vitală scade.

Emfizemul rupe pereții alveolari: aerul rămâne captiv, deci volumul rezidual crește și capacitatea vitală scade. Plămânul are mai mult aer, dar mai puțin aer utilizabil.

Din subiectele de BAC

Exerciții reale din subiectele anilor trecuți. Încearcă-le singur înainte să deschizi rezolvarea.

Respirația și circulația sunt funcții vitale ale organismului.

a) Precizați trei caracteristici ale inspirației.

Vezi rezolvarea

Trei caracteristici ale inspirației:

1. Este un proces activ: se realizează prin contracția mușchilor inspiratori (diafragma și intercostalii externi) și consumă energie. 2. Volumul cutiei toracice crește în toate cele trei diametre - diafragma coboară și coastele se ridică -, iar plămânii, solidari cu peretele toracic prin pleură, se destind. 3. Presiunea intrapulmonară scade sub cea atmosferică, astfel încât aerul atmosferic pătrunde în plămâni.

De reținut contrastul cu expirația, care în repaus este un proces pasiv: mușchii inspiratori se relaxează, cutia toracică revine la dimensiunile inițiale, presiunea intrapulmonară crește și aerul iese.

Scrieți, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.

4. Capacitatea vitală este alcătuită din următoarele trei volume respiratorii:

a) volumul curent, volumul expirator de rezervă, volumul rezidual

b) volumul inspirator de rezervă, volumul expirator de rezervă, volumul rezidual

c) volumul curent, volumul inspirator de rezervă, volumul expirator de rezervă

d) volumul inspirator de rezervă, volumul rezidual, volumul curent

Vezi rezolvarea

Capacitatea vitală (aproximativ 3500 ml) este cantitatea maximă de aer pe care o persoană o poate expira după o inspirație maximă, deci însumează cele trei volume mobilizabile:

CV=VC+VIR+VERCV = VC + VIR + VER

adică volumul curent (circa 500 ml), volumul inspirator de rezervă (circa 1500 ml) și volumul expirator de rezervă (circa 1500 ml).

Volumul rezidual (circa 1500 ml) rămâne întotdeauna în plămâni după o expirație forțată și nu poate fi eliminat, deci nu intră în capacitatea vitală. El se adaugă doar la capacitatea pulmonară totală: CPT=CV+VRCPT = CV + VR.

Răspunsul corect este c.

Respirația este procesul producerii de energie, necesară organismului pentru desfășurarea diferitelor activități. În timpul respirației, sunt mobilizate mai multe volume de aer.

a) Numiți două capacități respiratorii și un volum de aer comun din componența acestor capacități respiratorii.

Vezi rezolvarea

Două capacități respiratorii și volumul comun:

  • Capacitatea vitală (CV) = volumul curent + volumul inspirator de rezervă + volumul expirator de rezervă (aproximativ 3500 ml);
  • Capacitatea pulmonară totală (CPT) = capacitatea vitală + volumul rezidual (aproximativ 5000 ml);
  • volumul de aer comun celor două capacități: volumul curent (VC), cei circa 500 ml de aer care intră și ies din plămâni la o respirație normală. El intră în alcătuirea capacității vitale și, prin ea, și a capacității pulmonare totale.

De reținut distincția pe care o testează itemul: volumele sunt cele patru cantități elementare (curent, inspirator de rezervă, expirator de rezervă, rezidual), iar capacitățile sunt sume de volume.

Toate lecțiile de Biologie

Descarcă

Începe azi. Bacul nu așteaptă.

Descarcă Tomomi pe telefonul copilului tău și pornește perioada de probă gratuită.